پرسشنامه راهبرد خودتنظیمی شن ۲۰۲۴

پرسشنامه راهبرد خودتنظیمی شن ۲۰۲۴

این پرسشنامه در سال ۲۰۲۴ توسط شن و همکاران به کار گرفته شده است و شامل ۴۴ گویه و ۱۲ بعد می باشد. این پرسشنامه استاندارد سازی شده است و ضریب الفای کرونباخ برای همه گویه های پرسشنامه بالاتر از ۰.۷ می باشد. این ابعاد مختلف هستند و یکی از ابعاد برنامه ریزی می باشد.

توضیحات

سطوح بالای خودتنظیمی به‌عنوان عاملی حیاتی برای نویسندگان ماهر در نظر گرفته می‌شود، چرا که نوشتن معمولاً مستلزم قصد، برنامه‌ریزی شخصی و پایداری فردی است. یادگیری خودتنظیمی عموماً به فرآیند یادگیری فعالانه‌ی فراگیران اشاره دارد که در آن، آنها با تنظیم و فعال‌سازی فراشناخت، شناخت، انگیزش و رفتار خود، یادگیری را ارتقا می‌بخشند.

استفاده از راهبردهای خودتنظیمی با عملکرد همبستگی دارد. سطح بالای خودتنظیمی به عنوان عاملی حیاتی در نظر گرفته می‌شود. خودتنظیمی توجه قابل‌ملاحظه‌ای را به خود جلب کرده است، به ویژه با توسعه راهبردهای خودتنظیمی که توسط کارن هریس و استیو گراهام ارائه شده و به طور گسترده مورد مطالعه قرار گرفته است.

پایایی پرسشنامه

ضریب آلفای کرونباخ، معیاری برای سنجش پایایی (قابلیت اعتماد) پرسشنامه‌ها و ابزارهای پژوهش است که میزان هماهنگی درونی گویه‌ها را اندازه‌گیری می‌کند. مقدار این ضریب بین ۰ تا ۱ تغییر می‌کند و مقادیر بالاتر از ۰٫۷ نشان‌دهنده پایایی قابل قبول ابزار تحقیق است.

همسانی درونی (آلفای کرونباخ) نیز برای بررسی پایایی گویه‌های پرسشنامه گزارش شد. مقدار آلفای کرونباخ برای هر یک از ۱۲ نوع راهبرد محاسبه گردید. آلفای کرونباخ کلی برای تمامی گویه‌ها ۰٫۹۴ به دست آمد. همانطور که در جدول  مشاهده می‌شود.

ضرایب آلفای کرونباخ برای ۱۲ نوع راهبرد خودتنظیمی در نوشتن، در محدوده ۰٫۷۹ تا ۰٫۹۲ قرار داشتند که بسیار بالاتر از مقدار معیار قطعی ۰٫۷۰ پیشنهاد شده توسط کانن و تان (۲۰۰۵) است. این نتایج نشان‌دهنده پایایی درونی بالای هر یک از مقیاس‌ها می‌باشد.

مدل مفهومی در پرسشنامه راهبرد خودتنظیمی شن ۲۰۲۴

مدل مفهومی ارایه شده برای این پرسشنامه به صورت زیر می باشد. این مدل مفهومی از چند بخش تشکیل شده است که شامل متغیرهای مستقل و وابسته می باشد.

منبع